仕事内容
私たちCOMPASSは、AIが子どもたち一人ひとりの習熟度に合わせて最適な問題を出題する 学習eポータル+AI型教材「キュビナ」 を開発、全国170以上の自治体、2,300以上の公立・私立の小中学校で計100万以上の子どもたちの学びを支援しています。
文部科学省が推進するGIGAスクール構想やコロナ禍によるICT教材の需要の伸び受けて、弊社の事業は急成長を続けています。また、事業成長に伴って、生徒・先生向けのサービスだけでなく、教育委員会や校長先生等の管理者向けのサービス、校務支援システムやデータ利活用サービス等と連携する学習eポータルサービスと、プロダクトが多角化してきています。
新規事業に携わっていただくポジションもいくつか募集をしており、より様々な職種や業種でのご経験を活かしてご活躍いただけます。
⚫︎ 募集背景
教育のデジタル化が進む中で、COMPASSが展開する「キュビナ」は100万人以上の児童・生徒に利用され、さらなる拡大フェーズを迎えています。サービスの急成長に伴い、事業として取り組みたい機能開発は数多く存在し、またサービス自体の規模拡大により、子ども向け・教員向けなど複数の領域にまたがる機能や体験が今まで以上に密接に連携するようになってきました。そのため、サービス全体を俯瞰しながら連携を最適化し、よりスピーディかつ継続的に価値を届けていくことが求められています。
教育現場の課題解決に向けたプロダクト開発をリードいただくシニアディレクターのポジションです。全PJを横断したディレクターとして開発戦略の策定から個別PJのプロジェクトマネジメント、組織・プロセスの見直し/改善まで広く推進していただきます。多様なステークホルダーと協働し、プロダクトの成功率を上げるためにアジャイルに改善を走らせながら目標達成へと開発チーム全体をドライブし、ものづくりのオーナーシップを発揮いただく役割です。
⚫︎ 業務内容
複数プロジェクトを横断し、要件定義〜リリースまでの推進に加え、開発プロセス改善と人材育成を通じて、Qubenaの開発リードタイム短縮(開発効率化)と手戻り削減(品質向上)を実現する役割です。
・プロダクト開発の推進(価値提供を止めないため)
-開発テーマごとの状況を俯瞰し、リソース・優先度・リスクを整理して、要件定義〜リリースまでの推進を設計します。
-Asana等のチケット運用やNotion等のドキュメント運用を整え、「誰が見ても進捗と判断が追える状態」を作ります。
・社内ステークホルダーとの連携・調整(開発進行の前提条件を整えるため)
-複数チームに跨る連携を前に進め、営業・サポート・マーケ・事業企画などと論点を揃え、スムーズに開発が進む前提を整えます。
・プロダクト開発プロセスの改善(開発効率・品質を向上するため)
-現状のボトルネックを特定し、意思決定・レビュー・リリース運用などのプロセスを改善して、継続的に開発効率・品質を高めます。
・メンバーの育成(再現性ある組織にするため)
-在籍ディレクターメンバーの育成・能力開発を行い、推進力が組織に蓄積する状態を作ります。
※日本の公教育はデジタル教材導入から「データ利活用による教育改善」へと進化しつつあります。COMPASSの展開する「キュビナ」は全国全国170以上の自治体・2,300校以上で導入が進み、100万人を超える児童・生徒が利用しています。自治体・大学の研究室と協働しての実証等、産学官連携の取り組みに実績があります。
現場と行政の両面から「教育×テクノロジー」の進化を実感できる環境で、教育現場のリアルな課題を捉え、社会的インパクトの大きいプロダクトの成長をリードすることができます。
また、学習コンテンツとシステムを自社開発しているため、ユーザーの声を迅速にプロダクトに反映できる点が特徴です(現在のリリースサイクルは週1回)。
⚫︎組織体制
プロダクト開発ユニット プロダクトマネジメント部
プロダクト軸の職能横断チームでプロダクト開発を進めつつ、エンジニア・デザイナー・PMなどの職能軸でも連携していく、マトリックス型の組織です。
開発体制の詳細はこちらのNotionをご覧ください
https://qubena.notion.site/Entrance-book-COMPASS-585bc1e961e943c69bb0af2ad8228885
チームの人数:5名(内正社員5名)
平均年齢:30代後半
⚫︎業務環境
【作業ツール】Google Workspace
【タスク管理】Asana
【ドキュメンテーション】Notion、Google Drive、Miro
【コミュニケーション】Slack、Google Meet、Gather
【AI】ChatGPT、NotionAI、Gemini、ClaudeCode、CodexCLI、GitHub Copilot、Devin、Cursor
【BIツール】Tableau、Looker Studio、Google スプレッドシート
⚫︎この求人のポイント
・産学官連携(自治体・大学研究室との実証等)の実績があり、教育改善のど真ん中で価値づくりの経験ができる
・チケット/ドキュメント/意思決定/リリース運用の仕組み化により、開発成功率を底上げする実績を積める
・複数チーム・複数部署を束ねた合意形成と育成を通じて、推進が回り続ける仕組みをつくるマネジメントに挑戦できる
必要な経験・スキル
【必須スキル・経験】
◆プロジェクト管理・情報設計の実務経験(Asanaなどプロジェクト管理ツールを用いたタスク管理やGoogleドキュメントやNotionを用いたドキュメンテーションの仕組みづくり等を含む)
◆プロダクト責任者、エンジニア、デザイナー、営業など、様々なステークホルダーとコミュニケーションを取り、課題発見を起点にプロダクト開発を推進・改善した経験
◆プロダクトの開発プロセスにおいて自ら現状の課題設定をし、改善を行うことで開発効率を向上させた経験
◆上長・教育担当としてディレクターメンバーの能力開発・育成を行った経験
◆日本語でネイティブと同等のコミュニケーションが可能なこと / Native-like fluency in Japanese
【歓迎スキル・経験】
◆データドリブンな意思決定・プロダクト改善の経験
◆複数の開発チームを横断したプロジェクトマネジメント経験
◆UI/UXデザインやプログラミングなど、関連する開発業務に対する知見
◆要件定義やドキュメンテーションのフレームワークに関連する知見
◆教育業界や公教育領域への興味・関心
【求める人物像】
・当社のミッション・ビジョン・バリューに共感いただける方
-ミッション「新しい学びの環境を創り出す」
-ビジョン「テクノロジーを用いて、教育業界のリーディングカンパニーになる」
-バリュー「Be a Learner(真の学習者であること)」「Begin with Sincerity(まず誠実であること)」「Beyond the Best(常に現状に満足しないこと)」
・チームワークを重視できる方
COMPASSでは、教材開発・エンジニア・デザイナー・ビジネスと様々な職能を持つメンバーが、一つのプロダクトのもとで仕事をしています。メンバーの役割や意見を尊重しつつ、課題解決の為に遠慮なく自分の意見を伝え、チームとして相乗効果を生む働き方が求められます。また、自分の役割に線を引かず、時には職能を越境してお互いを助け合うことも、COMPASSで働く上での大事なマインドの一つです。
・柔軟性、率先力、実行力がある方
COMPASSは、その事業の成長速度の速さから、毎年のように多種多様の事業課題に直面しています。昨年と同じやり方が今年は通用しないということもしばしば。事業を取り巻く環境の変化を柔軟に受け入れ、率先的に課題解決に取り組んでいく、そんな高い実行力をメンバーは期待されています。
・ラーニングアニマル
COMPASSは教育の会社です。学習者により沿ったアウトプットを出すためにも、まずは自分自身が学習者であり続けましょう。好奇心を忘れず、新しい技術や知識にアンテナを張り、COMPASSでの業務に活用していきましょう。
募集概要
(フルタイムの場合)
株式会社COMPASSについて
Vision
MISSION
新しい学びの環境を創り出す
VISION
テクノロジーを用いて、教育業界の
リーディングカンパニーになる
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「未来の君に会いに行く」
日々、私たちを取り巻く世界は劇的に変化し、
未来は誰も予測できないものになっています。
未来は誰にも予測ができない、
だから、ただ未来が来るのを待っていればよいでしょうか。
未来は予測するものでも、ただ待つものでもなく、
自らの力で創るものです。
子どもたちが生きる未来を共に考え、
子どもたちの「未来を創る力」を育む学びを届けたい。
私たちは全世界の子どもたちの幸せな未来を追い続けます。
さあ一緒に、未来の子どもたちに会いにいこう。
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VALUES
COMPASSは理想のLearning Experience(LX)を追求し 実現するために、
以下の3つのValueを掲げます。
Be a Learner
真の学習者であること
Begin with Sincerity
まず誠実であること
Beyond the Best
常に現状に満足しないこと
事業内容
私たちCOMPASSは、AIが子どもたち一人ひとりの習熟度に合わせて最適な問題を出題する
【学習eポータル+AI型教材「Qubena」】を開発。
全国170以上の自治体、2,300以上の公立・私立の小中学校で、
計100万以上の子どもたちの学びを支援しています。
AIによる知識・技能習得のための学習の効率化を通じ、
従来の学習時間を学習塾では1/7に、公立中学校では1/2に圧縮するなど、
子どもたちの限りある時間を、「未来を創る力」を学ぶ より豊かな時間へと変えています。
全国の学校へのアダプティブラーニングの導入拡大を通じて、
誰一人取り残すことのない個別最適な学びの提供と、
さまざまな教育課題の解決に取り組んでまいります。
実績
・2018・19・20年度と3年連続で経済産業省「未来の教室」実証事業に採択
・「日本e-learning大賞 経済産業大臣賞」「グッドデザイン賞」を受賞
代表取締役CEO
佐藤 潤
慶應義塾大学環境情報学部卒業。デジタル・アドバタイジング・コンソーシアム、DeNAを経て、2011年博報堂入社、デジタルマーケティングや新規事業の立ち上げ、子会社代表等に従事。2018年にCOMPASSに参画、取締役副社長を経て2024年1月より現職。
メンバー
木川俊哉
慶應義塾大学環境情報学部卒業。千葉県で個別指導塾セイルアカデミーを共同経営後、2014年にCOMPASSへ参画。プロダクト開発から現場での活用実践まで幅広く携わり、2022年6月より現職。
福本 収均
法政大学経済学部卒業。採用コンサルティング、プルデンシャル生命を経て総合教育機関ECCに参画。官公庁・自治体を含む法人向けの教育事業責任者を10年以上経験し、2019年にCOMPASS参画。公教育事業立ち上げに従事し2023年1月より現職。
坂井 裕太
ミシガン州立大学を卒業後、KPMGに入社し、シリコンバレー事務所にて管作業に従事。デロイトトーマツコンサルティングを経て2015年にCOMPASSに参画。コーポレート組織の立ち上げ構築に従事し2024年7月より現職。
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